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爱新觉罗-蔚然

长期、专心致力于消除贫困,为贫困人口争取更多的权益。

 
 
 

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关于我

中国农业大学农民问题研究所兼职研究员。 帮扶“万村行”的目的是无偿帮助乡、村、农户发展并使困境农民走出贫困过上幸福美好的生活。

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一个汶川羌族聋哑女孩说出了美丽校舍背后的隐忧  

2010-04-02 08:22:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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帮扶“万村行”刚到茂县叠溪镇羌族村寨龙溪村,就赶上一羌族村民设宴庆祝六十大寿,我随着羌族严大叔前去这位村民家赴宴。羌族人的祝寿仪式除了庄重与欢快之外更为特别的是,前来祝寿的宾客一边喝酒一边载歌载舞,祝寿的宴席丰盛又多彩。这位六十大寿村民的儿女们为每桌宾客捧上生日蛋糕时,一种独特的恭祝方式上演了,宴席上的宾客抓起蛋糕上的奶油就往同辈、好友脸上肆意涂抹,他们说这叫沾喜和喜彩,由此一场被涂抹大战开始了,乘人不备相互涂抹,直到对方躲避三舍方可罢休,宴席上的男男女女老老少少欢声四起,把个生日寿辰大宴变成了一个欢乐的海洋……

首轮宴席宴过后,大家依然围绕在桌前品茶、聊天、谈论各自儿女们的能力与成就。谈话间严大叔提起自己的一个外孙女却长长叹了一口气,在大人小孩都欢声笑语、追逐嬉戏之时,严大叔却显得有些忧愁。我在和严大叔进山考察水源时,我问起老人家为何在人们谈论自己的儿女时他显得忧愁?

原来严大叔大女儿的女儿,小苟婷是一个聋哑女孩。小苟婷由于出生在大山深处的羌族村寨,由于村寨的信息蔽塞,找不到一所可以送孩子去读书或者学习一些基本生活技能的学校,为此小苟婷的亲人看着她一天天长大而愁苦,担心小苟婷成年后的该如何生活与生存?

就在5·12汶川大地震后,阿坝羌族藏族自治州唯一的一所特教学校,在灾后重建中有自己的新校舍,就在灾后新学校招生时,小苟婷幸运地走进这所学校。坐落在5·12大地震受灾最严重的汶川特教学校,让小苟婷第一次走出羌寨,走出大山,走进了一所崭新的学校。

由于小苟婷的父母都是农民,他们把孩子送到这所学校后一直担心上不了多久,我在离开茂县时和小苟婷的母亲从茂县到了汶川特教学校。当我和小苟婷的妈妈走进这所由广东省援建的学校后,我深深感到大爱的力量,学校处处散发着爱的气息,一种感动与震撼占据了我的心。

小苟婷的妈妈也很是兴奋,她带着我顺利地找到了小苟婷,小苟婷远远地看见我们高兴地向我们跑来。当跑到我们跟前时,她先紧紧地抱住我,一双眼睛闪动着无比的激动与快乐,尽管她不能与我正常对话,但她却用那双机灵的眼睛与我对话,我“听懂”了她的传达意思:她在这里很快乐,尽管是远离了父母,尽管她除了聋哑残疾外还有吞咽食物的疾病困扰,但她依然表现出在这所学校的快乐。

这时小苟婷的班主任张老师正向我们走来,她热情的向我介绍小苟婷在学校的表现和学习成绩,并邀请我和小苟婷的妈妈到她的办公室坐。到了老师办公室后,我向张老师作了自我介绍后,就询问张老师学校学生的学习状况和生活状况等一些问题,张老师告诉这所学校是九年制义务教育,现在在校的学生大多数都是来阿坝州所属的县、市农村,孩子在学校学习、吃、住全部都是免费的。

后来张老师得知我是从上海到阿坝州做帮扶农民脱贫工作,她也希望我能为他们这所特殊学校做些帮助,之后请来年轻的毛运兰校长,毛校长向我更为详尽的介绍了学校的当前现状与所处的困境。

毛校长说:“现在的校舍广东省援建好了,要说我们已经非常满意与感激了。但是,特教学校和正常学校还有很大的差别,目前学校的特教学设备缺乏,孩子恢复性训练设备基本没有。我们教师大多都是从正常学校转过来的,之前没有接受过特教培训,在这方面非常渴望能够得到一些培训,可是我们学校经费极其短缺,无力送老师外出接受培训,请培训培训老师来也付不起培训费。还有国家给我们学生的生活补贴每人只有100多块钱,可是孩子们每人每月吃饭至少得300块(元),这么大缺口愁得我和我们老师团团转,也不能向孩子家长收取,因为这些孩子都是来自贫困山区农村,他们的家庭也很贫困,只有我们学校来想办法解决。可是这么大缺口,我们又处在一个相对偏僻的地方,地方财政也依靠国家转移支付。加上大地震后的重建,处处都需要钱,我们这样一个学校能存在就已经是相当不错了。我们老师把自己的工资都拿出一部分来给孩子补贴生活费,可我们这些老师工资也不高,他们也还有自己的家庭和小孩,我感到好难好难啊!

尽管这么难,但我和我们的老师都很有信心把这所特教学校办好。蔚老师,您做帮助农民脱贫工作的,这些孩子也是来自贫困山区农村,希望您从帮助农民的角度,为我们这所特教学校也提供一些帮助吧。我替这些可怜又可爱的特殊孩子先感谢您了,也代表我们特教学校的所有老师感谢您了……”

当我走出老师办公室,眼前正是一群特殊孩子在操场上体育课呢,老师是那么的认真与耐心辅导着,孩子们是那么的认真与努力着,我觉得我们身处在大都市,身处在经济发达的地区的人们都应该来关心与帮助这群特殊的孩子,让这些孩子在这所特教学校学到他们将来应有的生活技能与知识,让这些需要帮助的孩子能心灵健康的成长。

一个汶川羌族聋哑女孩说出了美丽校舍背后的隐忧 - 蔚然 - 无偿帮扶农民脱贫、解困、发展“万村行”


特教学校学生在搞体育比赛

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特教学校学生在圣诞节联欢

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特教学校生生圣诞联欢

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特教学校学生在做体操

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特教学校学生课外活动

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庆祝六十大寿的羌族村民披红挂彩

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羌族人祝寿时,宾客与主人载歌载舞

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崭新的汶川特教学校一角

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龙溪村

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